CON LOS OJOS CERRADOS- Alfredo Gómez Cerdá
Resumen: Ana es una chica muy tímida que nunca ha estado con ningún chico y que tiene unas amigas un poco peculiares.Empieza un nuevo curso, que será muy distinto a los demás. Llega un profesor nuevo de Historia del Arte que se llama Javier y Ana se enamora perdidamente de él. Sabiendo que es un amor imposible, el chico más guapo de su clase, Alberto, le pide salir y aunque a Ana no le gusta, presionada por sus amigas queda con él, pero la cosa no resulta del todo bien: a Alberto solo le interesan chicas con pecho, y Ana está mas lisa que una tabla.Después de esa cita Alberto se siente muy arrepentido y la persigue por todas partes, pero ella es incapaz de perdonarle y de dejar de pensar en Javier.A todo esto, Ana empieza a entablar amistad con el chico más listo de la clase al que todos rechazan, Jose Luis, o Paella como lo llaman todos porque tiene la cara llena de granos.Javier propone un día una excursión voluntaria para ver una ermita y Ana y Paella se apuntan rápidamente. Para Ana esa va a ser la oportunidad perfecta para declararse a Javier.Durante la excusión, el profesor está muy tenso, y cuando Ana y Paella ven que se aleja él solo por un camino deciden seguirlo. Ana lo alcanza y se le declara, pero éste huye rápidamente. Le siguen persiguiendo y se encuentran en una ermita alejada donde el cura está muerto, y fuera un todoterreno q huye a gran velocidad y Javier gritando un nombre extraño. Al día siguiente oyen en las noticias, que en esa misma ermita, el cura fue asesinado por el robo de un cuadro.Después de esa excursión Javier no volvió a aparecer por el instituto, pero al pasar unos días, Ana recibe una llamada suya y le pide encontrarse con él.Éste le explica que se encuentra en peligro y le pide que le guarde un paquete hasta que él se lo pida. Después de eso, la besa y Ana se queda totalmente paralizada. Después de unos dias, se da cuenta de que un hombre con gabardina la persigue. Resulta ser un hombre del museo del Prado que dice ser amigo de Javier y que les explica a Ana y a Paella que el paquete contiene una obra de Velázquez que nadie sabia que existía. Por eso, Javier quiere salir del país y quedarse con todo el dinero del cuadro. En hombre les pide el paquete.Después de mucho pensarlo, y de quedar varias veces más con Javier, Ana y Paella deciden entregarle el cuadro. Pero ella había quedado con Javier en el aeropuerto para darle el paquete, así que lo abren y dentro de él meten un trozo de cartón doblado. Ana acude a la cita y se lo entrega, y después de eso le dan la obra de arte al amigo de Javier.Al pasar unos dias y darse cuenta de que la noticia no aparece ni por la radio, ni por la televisión, ni siquiera en los periódicos, deciden ir en busca de éste hombre al museo del Prado, pero les dicen que se marchó fuera del país.Después de investigar, descubren que el hombre del todoterreno, aquel dia de la excursión, era al que habían confiado el cuadro de Velázquez.
Temas de enlace:
- Las relaciones amorosas entre profesores y alumnos:Este es un tema que siempre ha levantado mucha polémica y, aunque un suceso así ha pasado en contadas ocasiones a nuestro alrededor,es algo que nos llama mucho la atención. ¿Es posible que se enamore un pofesor de un alumno?¿o al revés? Se han dado casos, incluso que mas que de amor, se ha tratado de obsesión y hombres tan normales, que trabajaban en un colegio, se han enamorado de alguna de sus alumnas y la han raptado,aun siendo muy pequeñas. Otra pregunta sería: ¿veis aceptable una relación amorosa entre alumno y profesor?
- Amistad entre alumnos: La amistad entre jóvenes que comparten aula es muy frecuente, desde siempre. Pero también se dan casos de marginación y enemistad dentro de estos ambientes, cosas que conducen, alguna vez a niños y chicos con problemas sociales que muchas veces llevan al maltrato por parte de sus compañeros y a su mismo suicidio.A parte de ese tema, también es una cosa curiosa, que después de compartir todo un curso con gente a la que no conocías de nada, muchas veces te das cuenta de que puede que sean personas totalmente distintas de lo que te parecieron la primera vez que los viste.
- Robos:Puede haber muchas y muy diversas razones para las que se comete un robo. Aunque la más frecuente y probable sea la falta de dinero, también existe una enfermedad, la …… que hace que se robe de forma impulsiva y sin ninguna razón.
Con respecto a los robos, siempre se ha hecho una pregunta: ¿Es aceptable que alguien que no tiene para sobrevivir robe para comer o para darle a su familia?
MIREIA
19 comentarios
carlos lopez -
Danichupameunhuevo -
Belén -
Bueno, yo encontré este libro curioseando por ahí, (por eso también me hallo aquí) me atrajo el tema profesor - alumna y el hecho de que es bueno que lo lea de adolescente, además, no es gran cosa y me lo podré leer en un día, comparo con otros que me he leído de 500 pags. Ojalá me lo hubieran mandado a mí para leerlo en literatura. Mañana iré a recogerlo y si no me da pereza pondré más tarde mi opinión, pero estoy segura de que me encantará. Por ahora solo diré algo respecto a vuestro debate.
Hay muchísimas, pero muchísimas ocasiones actualmente en las que una alumna se enamora de un profesor. (Ni os imagináis si os ponéis a buscar, hay unas que las apruebas pero otras están más locas...) Podría ser que la alumna se enamorara de un profesor por el físico, o por tontería, algo que tan solo atrae... digamos que llegan a ser obsesiones. (Chicas tontas, inmaduras.) Eso se pasa y se queda en el recuerdo, (si no es que el profesor es un pedófilo y aprovecha la ocasión) Y otras ocasiones (no sé, yo tan solo digo) en las que una alumna se enamora de verdad. Como persona. Supongo que si esa chica se ha enamorado de verdad y es lo bastante madura no se enamorará de un tío en el que ve peligro. Dejadme decir que esas ocasiones son preciosas, pero poneos en su piel, ella debería pasarlo mal. Y también están en las que los dos se enamoran... incluso leí una donde el profesor dejaba el instituto para poder estar con su... ¿enamorada? porque era eso o lo despedían. Son dos personas que se enamoran, y mientras eso esté bien, la edad no importa. Impacta, claro... imagínate a una tía de 16 años con un tío de... yo qué sé, 28, 30. Y eso la gente tal vez no lo ve bien. Yo creo que si se ve algo serio... no sé, yo esperaría a la mayoría de edad.
Las chicas INTELIGENTES a esta edad se pueden enamorar de hombres interesantes y que les hacen sentir bien, es obvio. Yo aún no sé cómo es la protagonista de este libro (por favor, que no sea una pija), ni el profesor. Ddsfdshfdh, no sé, hay muchas historias y todas muy distintas, el tema es larguete y da muchísimo que hablar.
¡Perdón de nuevo por meterme en vuestra página! Después de... unos 5 años, madre mía. La web estaba en la primera página de Google.
(Acabo de acordarme de un anime muy gracioso que vi de una chica de 11 años que se enamoraba de su profe de 21, Kodomo no Jikan, por si hay algún friki por aquí. Me gustó y me leí todo el manga también.)
Bueeeeno, creo que no tengo nada más que decir. ¡Tengo ganas de leerlo!
(Me he ido un poco por las ramas. Dudo que esto lo lea alguien xD, una servidora se siente bien dando su opinión.)
Se despide: una chica de 14 años de Valencia.
yoo -
Sergio -
Sobre el tema de las relaciones de amistad entre los alumnos creo que pueden llegar a ser muy diversas aunque desde mi punto de vista persisten los típicos grupos:
El primero en discordia el grupo de los "malotes", cuya misión cosiste en dejar de lado los estudios y hacer la vida imposible a alumnos y profesores. Tengo que puntualizar por desgracia este grupo suele ser cada vez mas numeroso (solo hay que mirar las noticias y leer los periódicos de actualidad).
Y el segundo grupo suele dividirse en otros pequeños grupos de amigos con los que suelen tener mas afinidad. Este grupo se relaciona entre ellos y respetan a los demás aunque no se llegen a relacionar tanto unos con otros.
Dependiendo de los distintos tipos de grupos que se den en las distintas clases pueden existir personas marginadas, que les cueste relacionarse más, con menos dificultad, etc.
Respondiendo a la última cuestión planteada creo que los alumnos se mueven en un ambiente distinto dentro que fuera de clase, es decir, que la personalidad de un alumno normalmente suele ser variable dependiendo de si está dentro o fuera de clase. Es por eso por lo que una persona puede tener la certeza del caracter de una persona de clase y con el paso del tiempo descubrir que su personalidad sea completamente distinta.
Saludos!
Nieves -
Marina -
Héctor -
Aitana -
Mireia -
Nieves -
Borja -
Alejandra -
Elvi!!! -
Diego -
Borja -
Mireia -
Héctor -
Alejandra -